Mostrando entradas con la etiqueta El desafío de la ciudad ecológica. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta El desafío de la ciudad ecológica. Mostrar todas las entradas

13 de junio de 2013

Robòtica a l'ESO: LEGO ACADEMY- Repte de la ciutat ecològica LEGO Mindstorms - 8, 9 i 10 de juliol


La Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC) organitza el curs de formació en Robòtica Educativa per l’ESO,  el Repte de la ciutat ecològica LEGO Mindstorms en col·laboració amb RO-BOTICA, partner certificat oficial de LEGO ® Education ACADEMY EscolaCristiana

El curs dels dies 8,9 i 10 de Juliol té com a principal objectiu proporcionar metodologies de treball que ajudin el docent a apropar l'alumnat d'ESO a la ciència i tecnologia a través de la robòtica -una àrea en la qual conflueixen d'altres àrees de coneixement com les matemàtiques, la física, l'enginyeria, l'electrònica, la mecànica o l'informàtica- i aprendre a fer anar la robòtica educativa com a recurs didàctic en d'altres matèries curriculars com a mitjà per millorar el procés d'ensenyament - aprenentatge.

El Desafiament base plantejat és el Repte de la ciutat ecològica LEGO Mindstorms:

9594_750

Descarregar el PDF del programa complert

 

Nota: En el cursos es treballarà amb materials educatius de la firma LEGO ® Education sota els estàndards de formació i certificació d’aprofitament de LEGO ® Education Academy. En qualsevol cas, les metodologies i experiències desenvolupades es poden traslladar a altres sistemes de robòtica educativa.

Cursos homologats i certificats per LEGO ® Education Academy
LEGO-ACADEMY

16 de noviembre de 2012

ENGIJOC: Activitats programades a Garrigues, Noguera, Pla d’Urgell, l’Urgell, Segarra i Segrià.

customLogo ENGIJOC és un equip humà de les terres de ponent amb l'objectiu d'oferir i impulsar activitats didàctiques que satisfacin la inquietud i la curiositat dels infants mitjançant el joc. Treballen amb mètodes pedagògics que permeten potenciar al màxim les habilitats cognitives i les intel·ligències múltiples, per tal d'afavorir el creixement interpersonal i intrapersonal dels infants, utilitzant la robòtica educativa com a eina estratègica.

“Els jocs dels infants no són només jocs, sinó les seves activitats més serioses.” Michel de Montaigne (1533 - 1592)

En aquests dos primers mesos d'activitat estant impartint gratuïtament tallers de robòtica a les comarques de les Garrigues, Noguera, Pla d'Urgell, Segrià i Urgell, a través de les Biblioteques Comarcals i també a la Segarra a través del Centre de Recursos d'aquesta comarca.

“Enginys Mecànics” és el taller per a infants de 6 a 8 anys i “Robots d'Enginy” és per per a infants de 9 a 11 anys.

1.Novembre2012

CENTRES EDUCATIUS

Han realitzat la presentació “La robòtica educativa i el seu potencial pedagògic” als centres educatius de la província de Lleida amb la col·laboració del CRP del Segrià, expliquen les qualitats de la robòtica per impartir conceptes curriculars als infants facilitant-ne l'aprenentatge. També faran aquesta presentació per a tots els Centres de Recursos Pedagògics de la província de Lleida, amb la col·laboració del departament d'Ensenyament de la Generalitat.

Descarregar PDF Buttletí 1, Novembre 2012

24 de marzo de 2012

1er premio INNOVA 2012 para RO-BOTICA por producto mas innovador: La ciudad ecológica LEGO Mindstorms.

Nos complace anunciaros que RO-BOTICA Global S.L. ha sido galadonada con el primer premio INNOVA en Expodidáctica 2012 por el mejor producto didáctico e innovador, que este año ha tenido una fuerte componente robótica: El reto de la ciudad ecológica LEGO Mindstorms.

Los premios INNOVA reconocen el valor didáctico, creativo e innovador de los productos y servicios dirigidos a la comunidad educativa. Quinta edición de estos prestigiosos galardones que reconocen los valores de los nuevos productos y servicios de las empresas expositoras en Expodidáctica.

Barcelona-20120321-00083

Las jornadas de Expodidáctica 2012 se han desarrollado entre los días 21 y 23 de Marzo en Fira de Barcelona, donde RO-BOTICA ha estado presente asesorando a profesores desde primaria hasta la universidad, con Stand propio, y con una gran aceptación por parte del público profesional asistente del mundo de la docencia:

Barcelona-20120322-00091

Rocío, Javi, Sofía y Toni (de izquierda a derecha) rodeados de criaturas robóticas educativas en el stand de RO-BOTICA en Expodidáctica 2012, celebrada conjuntamente con el Saló de l’Ensenyament.

19 de marzo de 2012

RO-BOTICA a Expodidàctica 2012, 21 a 23 de març, Barcelona

 

Benvolgut professorat,

Des de RO-BOTICA ens complau convidar-vos a visitar el nostre estand al

 
cabecera_screen1024_es

Saló Expodidàctica 2012

Fira de Barcelona

21 al 23 de març

Palau 2 Nivell 1

Estand 109


logo_es

per conèixer les darreres novetats que hi presentarem, així com compartir la nostra participació a l’espai AulaTAC.

Igualment ens satisfarà presentar-vos el producte guanyador en la V Edició dels Premis Innova com el Premi al millor producte educatiu d’enguany: el “Repte de la ciutat ecològica LEGO Mindstorms”:

9594

Si encara no heu rebut les vostres invitacions, podeu sol·licitar-les via correu electrònic a info@ro-botica.com, assumpte Invitació Expodidàctica.

Tot esperant que aquesta informació us sigui útil, rebeu una cordial salutació,

Rocío Lara

  • Responsable del Área Educativa a RO-BOTICA
  • Twitter: @Robotica_rocio

Nova xarxa social vertical de robotaires: social.roboteros.com

17 de octubre de 2011

Ro-botica en el Aula del Siglo XXI, GEF 2011

La Fundación SEK organizó en el Palacio Municipal de Congresos de Madrid el II Encuentro Global Education Forum en el que participaron expertos a nivel internacional en educación, economía y nuevas tecnologías. En el encuentro se debatió sobre la necesidad de crear un nuevo modelo educativo que responda a las profundas transformaciones de nuestro tiempo.

Así, intervinieron Tony Wagner, miembro del Educación en Innovación del Centro de Tecnología y Espíritu Emprendedor de Harvard; Milton Chen, miembro y director ejecutivo de la Fundación Educativa George Lucas, y Xavier Sala i Martín, economista y uno de los mayores expertos en desarrollo económico.

IMG01349-20111006-1944 Eduard Punset, abogado, economista y comunicador científico también participó en el Global Education Forum - GEF2011.

En la foto, Eduard Punset, con el nuevo y potente robot humanoide DARwIn-OP  (Dynamic Anthrpomorphic Robot with Intelligence – Open Platform), la nueva plataforma abierta humanoide más avanzada del mundo, de 20 grados de libertad, extensible, para aplicaciones de visión e inteligencia artificial, investigación, cinemática de robots humanoides, etc.

 

La empresa RO-BOTICA como partner en Robótica Educativa de la Fundación SEK colaboró activamente en la presentación del modelo de Aula del Siglo XXI, un espacio que integra las nuevas tecnologías en el aula.

IMG01312-20111006-0950
IMG01330-20111006-1655

Robótica de avanzadas características pedagógicas para el Aula del S. XXI: el Reto de la Ciudad Ecológica, y LEGO education WeDo con realidad aumentada.
IMG01337-20111006-1717 IMG01338-20111006-1719

IMG01318-20111006-1122

Como mencionó Xavier Sala la escuela no puede renunciar a la tecnología porque “por primera vez en la historia los niños saben más que los adultos", quien puso como ejemplo que, cuando entra un nuevo aparato electrónico en casa, las familias depositan su confianza en los más jóvenes de la familia. Además, cuando en el mundo de hoy se pueden ver escenas como la de un escolar que coge un libro e intenta pinchar en una palabra para que le lleve a la definición, al igual que con los hipervínculos en Internet, la sociedad debería reflexionar sobre el modelo educativo que se sigue manteniendo.

Lisa Nielsen, experta estadounidense en educación, autora del blog The Innovative Educator,  explicaba por su parte que “No podemos seguir enfocados en exámenes y memorización, hay que trabajar por objetivos y por proyectos”, “Hasta que entran a clase, los alumnos están rodeados de tecnología, viven en las redes sociales, pero una vez allí los dispositivos digitales están prohibidos, son confiscados. Se sienten encerrados en aulas del pasado”.

En el espacio del Aula del Siglo XXI, los alumnos participantes realizaron una jornada de clase tipo en la que utilizaron desde pizarras digitales, cámaras para ver modelos con realidad aumentada y videoconsolas para aprender a través del juego hasta modernos equipos de robótica para trabajar en forma colaborativa en la resolución de pequeños retos y proyectos.

Los asistentes al Forum pudieron constatar de primera mano la propuesta de este nuevo modelo educativo y recibieron de los alumnos y alumnas participantes las explicaciones e impresiones que tenían al trabajar bajo este nuevo esquema de formación.


IMG01325-20111006-1235

16 de mayo de 2011

Introducción a la Robótica con Ciudad Ecológica - LEGO Education

¡NUEVO! El desafío de la Ciudad Ecológica desde 9 años. Un inicio fácil en la robótica y las competiciones.

309x49_logo

El Desafío de la Ciudad Ecológica es una forma sencilla de introducir a los principiantes en la robótica desde el aula. También es ideal para preparar a los alumnos, paso a paso, para presentarse en competiciones de robótica cómo la FLL (FIRST LEGO League). Las actividades abarcan niveles iniciales y más avanzados de construcción, programación y testeo de los robots LEGO MINDSTORMS Education.

9594_750

 

Contenido

9594_1

Contiene tres superficies de entrenamiento, una de desafío y montones de elementos para construir los modelos del desafío (una central de energía eléctrica, una turbina eólica y un embalse).
Las superficies de entrenamiento permiten al estudiante poner a prueba y practicar sus habilidades de programación.
La superficie de desafío representa un escenario real en el que resolver las diferentes misiones y ofrecer a los estudiantes la oportunidad de aplicar las habilidades adquiridas durante el entrenamiento.

Actividades de entrenamiento:

drive_forward detech_distance hit_red_ball detect_touch
detect_dark_line follow_a_line calibrate_sensor teachers_ressources (2)

 

Instrucciones de montaje:

green_city_icon solution_icon

 

Actividades educativas:

  • El paquete de actividades en CD ROM es una introducción paso a paso a la robótica, ideal para el aprendizaje en clase o como preparación para un concurso de robótica cómo la FLL.
  • Trabajo con prototipos y diseños. Adquisición de habilidades de resolución de problemas y trabajo en equipo
  • Obtención de experiencia práctica en la programación y el uso de sensores, motores y unidades inteligentes.
  • Sus siete actividades educativas son fáciles de seguir y cuentan con el apoyo de hojas de trabajo que conducen al estudiante desde la programación sencilla hasta la más avanzada.
  • Éste recibe el desafío de aplicar sus habilidades de programación y resolución de problemas consiguiendo que sus robots resuelvan problemas de ingeniería reales relacionados con la energía renovable.
  • Las detalladas notas para el profesor contienen todo lo necesario para facilitar la puesta en práctica de las actividades: ejemplos de programación, instrucciones de construcción, misiones y reglas, formas de diferenciar, ideas de continuación, etc.
  • Incluye también un proyecto que se puede usar para continuar profundizando en el desafío de la energía renovable.
  • Material suficiente para 45 horas de enseñanza.
teachers_ressources

Requiere los Arts. Nº 9797, 9594 y 2000080, o el Pack educativo LEGO Mindstorms Education NXT Ref. Nº 9000

green_city

 

L_LEGOEducationLogo

 

Mas información: Introducción a la robótica con Ciudad Ecológica >>