16 de mayo de 2013

Formació a docents LEGO ® Education Academy en robòtica educativa, organitzada per la FECC

EscolaCristiana

La Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC) organitza 2 cursos de formació en Robòtica Educativa en col·laboració amb RO-BOTICA, partner certificat oficial de LEGO ® Education ACADEMYlego_edu_figura

Curs 1: Repte de la Ciutat Ecològica, LEGO ® Mindstorms Education

Curs bonificable (13067.01).

L’objectiu d’aquesta activitat formativa és proporcionar metodologies de treball que ajudin el docent a apropar l'alumnat d'ESO a la ciència i tecnologia a través de la robòtica -una àrea en la qual conflueixen altres àrees de coneixement com matemàtiques, física, enginyeria, electrònica, mecànica i informàtica- i aprendre a fer anar la robòtica educativa com a recurs didàctic en d’altres matèries curriculars com a mitjà per millorar el procés d’ensenyament - aprenentatge.

Adreçat a: Professorat d’ESO, coordinadors/es TIC-TAC, monitors d’activitats extraescolars (12-15 persones per curs).

Objectius:

  1. Conèixer la filosofia de treball de la plataforma de robòtica educativa LEGO Mindstorms® NXT.
  2. Aprendre a aplicar la robòtica educativa com a recurs didàctic per millorar la cohesió de la classe.
  3. Conèixer metodologies de treball amb robots educatius que permetin a l’alumnat d’assolir competències bàsiques: comunicativa, aprendre a aprendre, autonomia, iniciativa...
  4. Identificar propostes de treball per facilitar la introducció de la robòtica educativa LEGO Mindstorms ® en el model curricular de l’etapa.
  5. Assolir habilitats de facilitador per dirigir el treball autònom de l’alumnat quan es construeixen projectes amb ajuda de robots educatius.
  6. Aplicar la robòtica educativa com a recurs per aplicar metodologies de treball col·laboratiu.
  7. Aprendre a graduar l’abast dels projectes per proporcionar fluïdesa a les activitats i trobar el balanç entre repte i habilitats.
  8. Analitzar les possibilitats didàctiques de les competicions de robòtica.
  9. Guanyar confiança per traslladar les experiències de la formació a l’aula o taller d’extraescolars.

Formadors:

  • Sra Rocío Lara, LEGO ® Education Academy Teacher Trainer. Responsable de l’Àrea educativa de RO-BOTICA.
  • Sr. Javier Vidal, Responsable del Servei Tècnic de RO-BOTICA.

Calendari:

  • Data: 27, 29 de maig, 3, 5 de juny de 2013
  • Horari: de 15.30 a 19.30h (Darrera sessió: 15.30 a 18.30h)
  • Modalitat: presencial
  • Durada: 15 hores

Inscripció: Les sol·licituds d’inscripció es formalitzen a través del formulari que trobareu a la web de la FECC en l’apartat de Formació. (Si no ho esteu, cal inscriure-us)

 

Curs 2: Narracions digitals augmentades, LEGO ® WeDo – Scratch

Curs bonificable (13066.01)

L’objectiu general d’aquesta activitat formativa és aprendre a treballar amb la plataforma de robòtica educativa LEGO WeDo ® com a recurs didàctic per a la creació de narracions digitals fent ús del programari propi de LEGO ® i del programari Scratch. El treball desenvolupat en el curs es pot aplicar a diverses àrees del currículum: TIC, llengües (català, castellà, anglès), medi natural, social i cultural, matemàtiques, plàstica i música.

Adreçat a: Professorat de cicle mitjà i cicle superior de primària i coordinadors/es TIC-TAC (12-15 persones per curs).

Objectius:

  1. Comprendre la filosofia de treball de la plataforma de robòtica educativa LEGO WeDo®.
  2. Aprendre a programar amb el programari LEGO WeDo ® i amb el programari Scratch.
  3. Analitzar algunes propostes de treball per facilitar la introducció de la proposta de robòtica
    educativa Scratch-WeDo® al model curricular de l’etapa.
  4. Assolir habilitats de facilitador per dirigir el treball autònom de l’alumnat quan es construeixen projectes amb l’ajuda de robots educatius.
  5. Guanyar confiança per traslladar les experiències de la formació a l’aula.

Formadors:

  • Sra Rocío Lara, LEGO ® Education Academy Teacher Trainer. Responsable de l’Àrea educativa de RO-BOTICA.
  • Sr. Frank Sabaté, Mestre de l’Escola Projecte, assessor pedagògic expert en Scratch.
  • Sr. Javier Vidal, Responsable del Servei Tècnic de RO-BOTICA.

Calendari:

  • Data: 28, 30 de maig, 4, 6 de juny de 2013
  • Horari: de 15.30 a 19.30h (Darrera sessió: 15.30 a 18.30h)
  • Modalitat: presencial
  • Durada: 15 hores

Inscripció: Les sol·licituds d’inscripció es formalitzen a través del formulari que trobareu a la web de la FECC en l’apartat de Formació. (Si no ho esteu, cal inscriure-us)


Informació comú pels 2 cursos:

Lloc: A la seu de la FECC del c. dels Àngels, 18, 4t. Barcelona. (Veure mapa)

Important: Per al correcte aprofitament del curs és necessari que cada participant vingui a totes les sessions amb el seu portàtil. Per tal de connectar-lo a la xarxa, el portàtil haurà d'estar configurat per obtenir l'adreça IP de forma automàtica (DHCP).

Preu: L’import de la matrícula de cada curs formatiu és de 175 euros.

Bonificacions: Per a aquestes accións formatives, les escoles que hagin subscrit el Conveni d’Agrupació promogut per la FECC podran gaudir de la bonificació corresponent a càrrec del seu crèdit de formació.

Metodologia LEGO @ Education Academy impartida per RO-BOTICA, partner LEGO Academy certificat:

En la primera part del curs (sessions 1 i 2) el mètode de formació que s’utilitza és el “learning by doing”, de manera que la pràctica va per davant de la teoria. Els participants aprenen, mitjançant diferents accions, com s’han de resoldre els supòsits pràctics als quals s’enfronten. En les sessions 3 i 4 s’introdueix la metodologia d’aprenentatge basat en problemes, projectes i activitats.

En aquestes sessions es reforça el treball col·laboratiu com a metodologia d’aprenentatge, ja que els reptes es treballen per grups en diferents projectes per equip i on cadascun dels participants té un paper específic, i a més es crea de forma conjunta una història d'aula a partir de la combinació dels diferents models creats. Respecte al treball de competències el material del curs permet desenvolupar habilitats i actituds d’anàlisis i síntesi d’informació, desenvolupament de pensament crític, interacció per aprendre, foment de les relacions interpersonals, iniciativa i entusiasme, raonament eficaç i creatiu d'acord a una base de coneixement integrada i flexible, i estimulació del desenvolupament del sentit de col·laboració com a membre d'un equip per arribar a una meta comuna, tot ajudant a reflexionar sobre el paper del professor com facilitador o tutor de l’aprenentatge, més que transmissor de coneixements.

Nota: En el cursos es treballarà amb materials educatius de la firma LEGO ® Education sota els estàndards de formació i certificació d’aprofitament de LEGO ® Education Academy. En qualsevol cas, les metodologies i experiències desenvolupades es poden traslladar a altres sistemes de robòtica educativa.

Cursos homologats i certificats per la LEGO ® Education Academy
LEGO-ACADEMY

8 de mayo de 2013

RO-BOTICA col·labora amb el Col·legi d’Enginyers en la jornada “la robòtica en l'ensenyament”

 
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RO-BOTICA  estarà present en la jornada sobre “la  robòtica en l'ensenyamentque el proper dimecres 15 de maig organitza el Col·legi d’Enginyers, EIC, una jornada adreçada a tots aquells mestres, enginyers i professionals que volen fomentar la implantació de la robòtica educativa en escoles, instituts, centres educatius i entitats socials.


Els sistemes robòtics estan destacant com una eina de gran valor afegit en l'àmbit educatiu, ja que introdueix una nova metodologia d'aprenentatge que permet transmetre coneixements de manera més motivant, i desenvolupar competències com el treball en equip, la creativitat, la iniciativa, l’autoestima o la cultura de l'esforç, tot motivant les vocacions tecnològiques.
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Obertura de la jornada:

Jordi Vivancos, Cap de l'Àrea de Tecnologies per a l'aprenentatge i el coneixement, Departament d'Ensenyament.

Hi intervindran:

  • Rocío Lara, Responsable de l'Àrea Educativa de RO-BOTICA: Ensenyar robòtica vs Ensenyar amb robots.
  • Mariona Gallart, Responsable del Projecte PIX, Jesuïtes de Sarrià: La robòtica educativa com a eina d'aprenentatge curricular.
  • Enric González, Director de Dynatech 2012: La robòtica com a activitat extraescolar.
  • Toni Moreno, de Robolot: Les competicions de robòtica, una eina formativa.

Moderador: Carles Soler, President de la Fundació educaBOT.

Data, Hora i Lloc de la jornada:

  • Data: dimecres, 15 de maig de 2013
  • Horari: 18:30
  • Lloc: Via Laietana, 39, 5a – Barcelona (veure mapa)

L’assistència és gratuïta, però és necessària la inscripció prèvia, que es pot fer des d’aquest enllaç.

6 de mayo de 2013

RO-BOTICA ®, partner oficial de LEGO ® Education ACADEMY para formación y certificación de profesores.

RO-BOTICA ® ha sido reconocida por LEGO ® Education cómo Certified Academy Partner del programa oficial LEGO ® Education ACADEMY, para la formación de profesores en robótica educativa y CSTEM (Creatividad, Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) según las metodologías, sistemas de aprendizaje y producto homologado LEGO ® Education Academy.

LEGO-ACADEMY

PD_pricing Nuestros programas de formación a educadores, maestros y profesores se basan ​​en talleres que son impartidos por profesionales formados y certificados por LEGO ® Education Academy, especializados en la formación práctica combinada con aspectos clave en la optimización de la gestión del aula y la planificación del plan de estudios - todo ello adaptado a sus necesidades específicas de enseñanza -.

 Todos los cursos LEGO ® ACADEMY de RO-BOTICA incluyen:

  • La filosofía de aprendizaje LEGO ® Education.
  • Herramientas para la planificación del curículum efectiva.
  • Experiencia práctica con los productos de LEGO ® Education.
  • Un certificado de aprovechamiento emitido por LEGO ® Education.
  • El acceso a una exclusiva comunidad docente.
  • Una caja de recursos docentes.

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Aprender Haciendo, “Learning by doing

Enfoque práctico para el aprendizaje

Los participantes obtendrán experiencia con recursos LEGO ® Education a través de talleres prácticos. Se realizarán prácticas de facilitación, aprenderán a optimizar el aprovechamiento de cada lección, y a explorar nuevas técnicas de enseñanza en el aula para incluir la creatividad y habilidades para resolver problemas.

Compartir conocimientos

Los participantes tendrán la oportunidad de compartir sus propias experiencias en el aula, y obtener los conocimientos de los facilitadores con experiencia en el uso de un enfoque práctico para el aprendizaje.

Herramientas para la planificación del currículo

Los facilitadores ayudarán a los participantes a aprender cómo aplicar los recursos de LEGO ® Education para alcanzar los objetivos curriculares relevantes. Todos los cursos se pueden adaptar para satisfacer necesidades educativas específicas.

 

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Un Sistema para Aprender: 5 F’s y 4 C’s:

PD_theory LEGO ® Education ha creado soluciones para las aulas durante 30 años. Las habilidades y técnicas que el Sistema de LEGO ® de aprendizaje encarna satisface muchas de las necesidades de los estudiantes del siglo 21.
Las Soluciones LEGO Education permiten a los estudiantes ser activos, y buscar soluciones creativas y colaborativas. De esta manera se estimula su instinto de aprender y están motivados para aplicar sus conocimientos en nuevos contextos, lo que significa que se embarcan en un proceso continuo de aprendizaje auto-dirigido y retroalimentado.

1. Conectar

LME_KV Se presenta a los estudiantes un reto o tarea de final abierto para inducirlos a buscar soluciones.

El profesor anima a los estudiantes a hacer preguntas y a explorar ideas en torno a la tarea antes de empezar de forma que la solución propuesta se basa en la iniciativa e intereses de cada alumno. Se despierta su curiosidad y la tarea se vuelve a su alcance en esta fase de conexión. La solución se implementa con el conocimiento existente y con las áreas de interés de los alumnos.

2. Construir

45544_env_MS_RE_02 Cada tarea LEGO implica una actividad de construcción. El aprendizaje activo (learning by doing) implica dos tipos de construcción: cuando los estudiantes construyen artefactos físicos, al mismo tiempo construyen conocimiento en sus mentes, lo cual les permite construir artefactos cada vez mas sofisticados en un ciclo de refuerzo continuo de construcción de conocimiento. Además construyendo con los demás colaborativamente se refuerza este aprendizaje aún más. Las soluciones que creamos conjuntamente son generalmente mejores que las que creamos individualmente.

3. Contemplar

Academy-launch_450x250 Los estudiantes tienen la oportunidad de considerar lo que han aprendido y de hablar y compartir percepciones y conocimientos que han adquirido durante la fase de construcción. En la fase de contemplación se anima a todos los alumnos a realizar preguntas sobre el proceso y sobre el aprendizaje. Las preguntas de facilitación  ayudan al alumno a tomar conciencia del proceso y a explorar nuevas soluciones para el reto inicial.

4. Continuar

LE_Brand_Upper_Primary_33 LE_Brand_Upper_Primary_24 Cada tarea LEGO termina con una nueva tarea que se construye en lo que ya se ha aprendido. Esta fase está diseñada para mantener al alumno en un "estado de flujo". El estado de flujo es un estado óptimo de motivación intrínseca, donde el estudiante se sumerge por completo en lo que está haciendo.

Desarrollo Profesional para Educadores

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Para maestros y profesores de primaria y secundaria, nuestros cursos LEGO ® Academy de RO-BOTICA proporcionan conocimiento del producto en profundidad y la capacidad de ofrecer lecciones adicionales para mejorar el proceso de aprendizaje, en función de sus propias necesidades.

Inscripciones y reservas LEGO ® ACADEMY: info@ro-botica.com

RO-BOTICA ha programado para el transcurso del año distintos cursos LEGO ® ACADEMY con distinto producto LEGO ® Education para distintos niveles educativos y necesidades.

Plazas limitadas.

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RO-BOTICA ® is Official LEGO ® Education partner. LEGO ®, the LEGO ® logo, and the Minifigure ® are trademarks and/or copyrights of the LEGO ® Group.
©2013 The LEGO® Group. Used here with special permission.

30 de abril de 2013

Oferta trabajo Business Developers en sector emergente de robótica educativa

Buscamos varios Business Developers / facilitadores en sector emergente de robótica educativa para actividades extraescolares o campamentos de verano para chicos entre 7 y 14 años, para cubrir distintas zonas del estado español, iniciando su propio negocio. Todo según modelo innovador internacional de gran potencial de crecimiento, con actividades y metodologías pedagógicas ya diseñadas por ROBOTIS KIDSLAB.

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Distintos niveles y kits robóticos escalables en dificultad, cada uno con su kit ROBOTIS OLLO Education o ROBOTIS STEM incluidos en la matrícula del servicio y propiedad de cada niño, con sus workbooks de actividades impresos a todo color pensados para uso individual. Cada nivel permite la implementación guiada de 12 robots distintos y relacionarlo con CSTEM (Creativity, Science, Tech, Engineering, Maths), o diseñar robots de creación propia.

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Requerimientos:

  • El candidato requiere una mezcla de aptitudes emprendedoras para formar su propio equipo (si lo requiere) y confeccionar plan de negocio propio, aptitudes comerciales para visitar escuelas, aptitudes pedagógicas, y aptitudes técnicas básicas.
  • Inglés.
  • Se requiere alta en régimen de autónomos cuando empiece la facturación.
  • Posibilidad de trabajar en cualquier zona del Estado español.
  • Candidatos interesados contactar a csoler@ro-botica.com adjuntando CV.

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¡Inicia tu propio negocio sin pagar ninguna franquicia!

29 de abril de 2013

Robots BIOLOID PREMIUM de RO-BOTICA bailando Espaldamaceta: “¿Te puedo confesar un secreto?”

RO-BOTICA ha colaborado en la producción del último videoclip del trío eléctrico Espaldamaceta de"¿Te puedo confesar un secreto?", estreno mundial en Mayo del próximo disco “Baile masái

El nuevo vídeoclip está protagonizado por un grupo de robots humanoides ROBOTIS BIOLOID Premium, que demuestran sus habilidades de baile acompañando al cantante José Juan González, gracias a la programación de movimientos robóticos realizada por el equipo técnico de RO-BOTICA:

26 de abril de 2013

ROBOTEROS.com : La red social de robótica y de RO-BOTICA

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La red social de todos los roboteros en internet y la nube está en http://roboteros.com. Es la red social de robótica y de RO-BOTICA.

Las redes sociales están inmersas en un proceso de transformación acelerada con tecnología Cloud Computing e integración con otras redes sociales generalistas. Ello nos obliga a adaptar nuestras plataformas de contenidos e interactividad a los nuevos requerimientos y necesidades de nuestros usuarios roboteros utilizando tecnología Cloud Computing. Ver Video:

En ROBOTEROS.com para roboteros es posible una mayor interactividad, con grupos temáticos orientados a productos y tendencias, contenidos multimedia, intercambio y servicios gratuitos; y todo libre de spam: Foro general, chat, blog personal, mensajería, grupos temáticos con sus foros temáticos, publicación de fotos y vídeos, muro de comentarios, agenda de eventos, etc, y está preparada para integrarse con las cuentas que dispongas en Twitter, Facebook y Google, de manera que registrarse, identificarse y compartir contenidos será más fácil que nunca.

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Regístrate en la nueva red social [ http://roboteros.com/ ] e invita a otros roboteros amigos y conocidos para que todos podamos disfrutar y compartir en lo que es la primera red social de habla hispana dedicada exclusivamente a la Robótica Educativa y Personal.

19 de abril de 2013

Viernes robóticos con presentaciones y demostraciones en vivo de robots en RO-BOTICA

Dentro de las iniciativas para acercar la robótica educativa y personal al gran público en general, y conocer funcionando en vivo los sistemas de robótica y robots mas innovadores y de alto valor añadido, atendiendo dudas, RO-BOTICA ha planificado un ciclo de presentaciones y demostraciones de producto en vivo que tendrá lugar en su tienda de Barcelona, o en un espacio mayor próximo a la tienda.

Calendario Viernes Robóticos, a las 16h:

Quien asista a la presentación y decida comprar el robot o sistema presentado en cada sesión,  se beneficiará de un 5% de descuento respecto su PVP.

La tienda de RO-BOTICA está situada en la calle Hercegovina, 22 bajos (Cerca Av. General Mitre con c/ Muntaner).


Ver mapa más grande

Entrada libre, pero se ruega confirmación enviando un email a info@ro-botica.com para planificar y preparar el local y espacio mas adecuado posible.

¡Os Esperamos!

16 de abril de 2013

Nuevo kit educativo ROBOTIS BIOLOID STEM Expansion para ampliar STEM Standard

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Expansion

Ya está disponible el esperado kit de ampliación Bioloid ROBOTIS STEM Expansion (STEM : Science, Technology, Engineering and Mathematics) del sistema flexible y escalable BIOLOID, para ampliar BIOLOID STEM Standard. Proporciona una metodología de aprendizaje escalable bien estructurado y organizado trabajando haciendo interdisciplinariamente la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.

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  • Robots de ejemplo: 9
  • Curriclum: 27 clases
  • Contenidos: Suma de "fuerzas", los principios de robots bípedos andantes, ingeniería bio-mimética, Principio de conservación de la energía, etc.
  • Componentes principales: Control remoto, 4 x servos AX-12A, Guías Didácticas con ejercicios.

  • Optimizado para varios proyectos de robots diferentes estructurados en 3 fases
  • Ideal para varias competiciones de robots
  • Bioloid ROBOTIS STEM Expansion incluye 2 manuales adicionales impresos de guía (Workbooks) para cada estudiante, a todo color, con los manuales de ensamblaje, aprendizaje paso a paso con 3 fases (básico, aplicación y práctica), y con retos y ejercicios relacionados con los 9 robots adicionales, todo bajo la siguiente filosofía pedagógica de trabajo:

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9 videos de los 9 robots BIOLOID STEM Expansion:

Bioloid ROBOTIS STEM Expansion Capítulo 8

Video: Capítulo 8: Robot Escriba
Bioloid ROBOTIS STEM Expansion Capítulo 9

 

Video: Capítulo 9: Robot Transportador

Bioloid ROBOTIS STEM Expansion Capítulo 10

 

Video: Capítulo 10: Robot Coche Sonda

Bioloid ROBOTIS STEM Expansion Capítulo 11

 

Video: Capítulo 11: Robot escarabajo con “gripper”

Bioloid ROBOTIS STEM Expansion Capítulo 12

 

Video: Capítulo 12: Brazo robot articulado

Bioloid ROBOTIS STEM Expansion Capítulo 13

 

Video: Capítulo 13: Droide andante

Bioloid ROBOTIS STEM Expansion Capítulo 14

 

Video: Capítulo 14: Insecto Hexápodo

Bioloid ROBOTIS STEM Expansion Capítulo 15

 

Video: Capítulo 15: Saludo del pingüino

Bioloid ROBOTIS STEM Expansion Capítulo 16

 

Video: Capítulo 16: Cañón Disparador

Ejemplo Capítulo 16, Robot cañón disparador:


Programación y proceso de entrenamiento y aprendizaje

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Pack completo Bioloid ROBOTIS STEM Standard + Expansion

  • 16 Robots de forma guiada.
  • Controlador: CM-530
  • DYNAMIXEL (servomotor):
  • Sensores: Array IR, Sensor IR
  • S/W: RoboPlus
  • Alimentación: 6 x pilas "AA"
  • Control remoto: RC-100A
  • Control remoto opcional: Zigbee ZIG-110A
  • Control remoto opcional: Bluetooth BT-110A
  • Guía didáctica: 16 ejemplos de robots en 48 clases
  • Usos: Educación, Hobby y Competición

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Contenido ROBOTIS BIOLOID STEM Expansion

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Mas información >>

Controladora bajo coste open SW y HW ROBOTIS CM-900 para actuadores robot DYNAMIXEL

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Nueva controladora Open Source y Hard ROBOTIS CM-900 para actuadores ROBOTIS DYNAMIXEL.

La placa controladora "embeded" CM-900 de código y hard abierto, con procesador ARM Cortex M3 y con IDE CM-9 inspirada en Arduino.

Con sus altas prestaciones y su bajo precio (16,4 € + IVA), esta nueva placa es totalmente compatible con Dynamixel y se conecta fácilmente a otros periféricos.

¡Haz latir el corazón de tu robot!

Antes de explicar esta placa hay que responder a la pregunta del millón:

¿Qué es DYNAMIXEL?

DYNAMIXEL es esto (Ver vídeo):

Son actuadores de muy altas prestaciones en red digital Daisy chain para diseñar y construir de forma creativa y sencilla los mejores custom-robots del mundo, por su relación Prestaciones+Calidad / Precio.

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Con los nuevos actuadores DYNAAMIXEL de la serie MX (Sin escobillas, sensor codificador magnético), todavía son mucho mas precisos:

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  • Los actuadores Dynamixel tienen un ID único y son controlados por protocolos de comunicación digital de paquetes en un bus serie. Soportan TTL, y el standard RS-485 dependiendo del modelo. La conexión de Dynamixels es muy simple porque es realizada mediante topología daisy-chain.
  • Poderosa retroalimentación : se puede leer la posición actual del Dynamixel, o su velocidad y otra valiosa información como la temperatura interna o la tensión de alimentación.
  • Función de alarma : Cuando la temperatura interna, torque (carga), tensión de alimentación, etc. sale de unos márgenes proporciona retroalimentación sobre la situación, y se puede encender un led de alarma o desconectar el actuador.
  • Se puede configurar la regulación "compliance" o PID para controlar la posición sin oscilaciones.
  • La carga (Torque) se puede configurar en 1023 pasos desde la máxima carga a movimiento libre (punto muerto).
  • Eficiencia alta debido a relativamente alta tensión y baja corriente de consumo.
Descarga los ejemplos avanzados adicionales.
Los actuadores (servomotores) que utilizan el popular sistema flexible, escalable y modular ROBOTIS BIOLOID son potentes y precisos actuadores DYNAMIXEL (en este caso, los mas económicos.)

Y también la nueva línea educativa ROBOTIS BIOLOID STEM
     

Con la nueva placa controladora ROBOTIS CM-900 de software y hardware libre, de menos de 20 € (21% IVA inc) se pueden controlar todos los actuadores robóticos (servomotores) DYNAMIXEL, y muchas otras prestaciones:

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Soporta conectividad inalámbrica Bluetooth , Zigbee e Infrarojos, concretamente la que ya soporta ROBOTIS mediante la conexión directa de los módulos Bluetooth BT-110A y Zigbee ZIG-110A , y al igual que ocurre con el sistema ARDUINO, se pueden desarrollar y acoplar “shields” (escudos) adicionales con nuevas prestaciones utilizando los puertos y pines libres.

Página de la comunidad desarrolladores CM-9

 

Características técnicas controladora ROBOTIS CM-900 para DYNAMIXEL:

  • Procesador ARM Cortex-M3 (32 bits) embedido
  • Cable micro USB incluido (el Standard de los Smartphones) para la conexión con el PC (no requiere downloader)
  • Compatible con todos los actuadores DYNAMIXEL soportando conectores TTL (3 pines) y RS485 (4 pines)
  • Soporta comunicación inalámbrica Bluetooth, Zigbee e Infrarojos.
  • Soporta programación C/C++ con el exclusivo entorno de desarrollo (IDE) ROBOTIS CM-9 inspirado en el de Arduino.
  • Accesible via conectores JTAG/SWD
  • Incluye cable y conector micro USB - USB para la conexión con el PC
  • Dimensiones: 60mm x 54mm x 15mm
  • Peso: 20g
  • CPU: STM32F103C8 (ARM Cortex-M3)
  • Tensión de operación: 7V ~ 35V (USB 5V, Dynamixel 12V)
  • Timer: 8
  • Entradas analógicas (ADC): 10 (12 bit)
  • Flash: 64 Kbytes
  • SRAM: 20 Kbytes
  • Reloj: 72 MHz
  • USB: 2.0 Full Speed
  • CAN (Desarrollo via JTAG): 1 (los PIN están compartidos con USB y JTAG)
  • USART: 3
  • SPI: 2
  • Debug: JTAG & SWD
  • DMA: 7ch
  • Puertos TTL (3 Pin): 2
  • Puertos RS-485 (4 Pin): 2
  • Comunicación inalámbrica: IR Receiver OIR-10, ZIG-110A, BT-110A
  • Software IDE: ROBOTIS CM-9 (pronto disponible)
  • e-Manual: pronto disponible

La nueva controladora CM-900 de bajísimo coste, juntamente con su entorno de programación similar y fácil cómo el de ARDUINO (lenguaje C de alto nivel, con uso de librerías especializadas), la robótica de prototipaje, educativa, de hobby, de investigación, y hasta profesional pone los límites en las creaciones robóticas de altas prestaciones en un nivel  mucho mas ambicioso y divertido en un entorno de cambios tecnológicos acelerados y sus consecuencias sociales paradigmáticas, dentro de la emergente cultura DIY (Do It Yourself), o el movimiento Maker

Más información >>